A Prefeitura de Itatiba e o Instituto Ayrton Senna (IAS) acabam de firmar uma nova parceria. Trata-se do projeto de Letramento em Programação, por meio do qual cerca de 120 alunos do 6º ao 9º ano de seis escolas da rede municipal de ensino vão aprender a lógica da programação de computadores. "Desenvolvemos, com sucesso, diversos projetos em parceria com o Instituto Ayrton Senna. Esta nova parceria, além de estar alinhada com a modernidade, já que hoje nossas crianças e adolescentes praticamente já nascem lidando com a tecnologia, poderá revelar talentos nesta área de programação e ainda contribuir para que eles desenvolvam outras habilidades que ajudam nas demais disciplinas curriculares", enfatizou o Prefeito João Fattori.
A primeira etapa do projeto já começou. Na última sexta-feira, dia 6 de março, na Secretaria da Educação, estiveram reunidos equipe técnica do IAS, diretores, coordenadores pedagógicos, monitores de informática e professores responsáveis das seis escolas participantes, que são as Emebs 'Philomena Salvia Zupardo', 'Profª. Maria do Carmo Parisotto Mosca', 'Cel. Francisco Rodrigues Barbosa', 'Profª. Sonia Rita Penteado Aguiar Santos', 'Profª. Guiomar Almeida Ciarbello' e 'Profª. Maria Mercedes de Araújo'. Nesse encontro, que também teve a presença da Secretária da Educação, Profª. Dra. Fátima Polesi Lukjanenko, os detalhes e etapas do projeto foram apresentados aos envolvidos. O trabalho começa com a capacitação dos professores responsáveis, que conheceram a plataforma code.org, através da qual farão uma pré-formação on line.
Cada escola atenderá uma turma de 15 a 20 alunos, com três aulas semanais no contraturno, totalizando 30 horas de curso. Além da formação on line, no próximo dia 30 de março, os professores vão participar de um encontro presencial, das 13h às 18h, na Emeb 'Profª. Philomena Zupardo', onde darão início a elaboração das aulas. Um novo encontro presencial acontecerá no início do mês de abril. Finalizada a formação dos professores, em abril, têm início as aulas para os alunos.
Sobre o projeto
Itatiba foi escolhida pelo IAS para estrear o projeto Letramento em programação. De acordo com o Instituto, entre as competências do século 21 destacam-se habilidades como resolução de problemas, pensamento sistêmico, criatividade e colaboração.
Para o IAS, uma nova maneira para ensinar essas competências às crianças tem ganhado cada vez mais corpo na educação: O ensino da lógica de programação de computadores. Esse aprendizado é tido hoje por alguns especialistas como algo tão importante quanto a alfabetização para a formação de um protagonista das próximas décadas. Atentas a esse contexto, muitas escolas de excelência ao redor do mundo, já vêm desenvolvendo iniciativas nesse sentido. Visando garantir que os alunos das escolas públicas brasileiras tenham a oportunidade de desenvolver essas habilidades, o Instituto Ayrton Senna está desenvolvendo o projeto de Letramento em Programação.
Mais que navegar na internet, criar planilhas ou escrever textos, programar envolve aprender a língua dos computadores, transformando a máquina em uma ferramenta incrível capaz de solucionar os mais diversos e complexos tipos de problemas. Dessa maneira, o hábito de programar desenvolve o raciocínio lógico, a capacidade de resolver problemas e a criatividade, habilidades muito importantes para outras áreas do conhecimento, como português, matemática e ciências.
Segundo o IAS, o ensino de programação nas escolas é algo com grandes perspectivas para os próximos anos. Iniciativas independentes focadas nesse tipo de ensino têm surgido ao redor do mundo, ao mesmo tempo em que países como a Inglaterra já alteraram seu currículo nacional, prevendo o ensino de conceitos de programação a partir dos 5 anos de idade.
Além das pesquisas sendo feitas pelo Instituto Ayrton Senna no assunto, para se apropriar das melhores práticas ligadas a essa nova frente de ensino, O Instituto vai iniciar um projeto piloto para implementar esses conceitos em sala de aula. O foco do projeto são os alunos do Ensino Fundamental II, preferencialmente alunos do 6º ano.
Execução das aulas
O curso será divido em 30 aulas, cada uma com duração prevista de 45-60 minutos, com a realização de duas aulas por semana no contraturno escolar. Desse modo, o piloto em Itatiba irá durar de três a quatro meses. O conteúdo do plano de aulas é estruturado em três partes:
Introdução: Por que Programação? (1 aula):
Apresentação do projeto aos alunos, sua estrutura e principais ferramentas
Apresentação de Conceitos: aulas online (10 aulas) + aulas "unplugged" (9 aulas):
Alternância entre aulas com e sem o uso do computador, com o intuito de apresentação de conceitos de computação e programação.
Projeto Final - Scratch (10 aulas):
Aplicação dos conceitos transmitidos na etapa anterior em um projeto a ser desenvolvido pelos alunos, por meio da plataforma Scratch, desenvolvida pelo MIT. Foram utilizados como referência o material desenvolvido pelo Programaê! (Iniciativa da Fundação Lemann e Fundação Telefônica), que utilizaram como base materiais preparados por instituições internacionais engajadas na popularização do ensino de programação, como o Code.org e o ScratchEd.
Formação dos professores
Para executar o projeto, professores de Itatiba passam por processo de formação inicial fornecido pelo IAS que consiste em três etapas:
- Pré-formação online com introdução ao universo do mundo da programação (carga horária de 2 horas).
- 1º dia de formação com apresentação da estrutura e ferramentas do curso, realização da 'hora do código' e orientação para as próximas etapas da formação (carga horária de 4-6 horas).
- 2º dia com realização de uma simulação de aula, recebendo feedback dos formadores do Instituto e dos outros professores participantes (carga horária de 4-6 horas).
Além disso, na formação inicial é proposto o desenvolvimento de um projeto no ambiente Scratch, para familiarização com a ferramenta, com entrega no decorrer do semestre.
A expectativa total de dedicação do professor, ao longo do semestre, é de 76 horas - 46 horas de formação inicial e treinamento EAD contínuo + 30 horas de aula com os
alunos.
O Instituto Ayrton Senna acredita que o ensino da lógica de programação desenvolve habilidades que ajudarão a criança de hoje em qualquer campo profissional que ela escolher no futuro. Decida ela ser um artista, agricultor ou engenheiro, as habilidades desenvolvidas por essa iniciativa serão muito importantes para aqueles que viverão em um ambiente onde a interação com computadores e inteligência artificial fará parte do cotidiano de todos.
