Nos últimos dias 11 e 13 de fevereiro, tiveram início as Formações Continuadas na disciplina de Língua Portuguesa nos Ciclos I (1º ao 3º ano) e II (4º e 5º ano), oferecidas aos professores da rede municipal de ensino pela Prefeitura de Itatiba, por meio da Secretaria da Educação.
Os encontros aconteceram em salas de aula cedidas pela Universidade São Francisco - USF. "As formações que a Prefeitura oferece aos professores são um excelente suporte para reflexão sobre as práticas didáticas e têm contribuído na composição de grupos geradores de importantes materiais de apoio nas aulas", destacou a Secretária da Educação, Profa. Dra. Fatima Polesi Lukjanenko.
Nesse primeiro encontro os professores discutiram a organização das salas de aula e a importância da boa apresentação do professor aos seus alunos e aos pais na primeira reunião de pais. Foram levantadas ideias de como estabelecer o vínculo com os alunos e as regras principais para que as turmas iniciem o ano sabendo como se portar dentro do ambiente escolar. Também foi retomada a Matriz Curricular e modos de encaixe das aulas dentro do quadro semanal de planejamento do professor, que deve ser equilibrado e previamente entregue ao coordenador.
Os próximos encontros seguirão o cronograma enviado às escolas e os professores iniciantes que não conseguiram participar do primeiro encontro poderão comparecer no próximo.
As reuniões fazem parte do leque de Programas de Formação Continuada de
Professores de 2015, que acontecerão quinzenalmente em todas as disciplinas. "Cada formação possui uma ementa, a de professores iniciantes é refletir sobre temas fundamentais para a dinâmica de sala de aula, tais como planejamento, aplicação de projetos, agrupamentos produtivos, estudo de aspectos teóricos, como Gêneros do Discurso e Estratégias de Leitura, que embasam o trabalho com Leitura e Produção de Textos de diferentes gêneros", explica Eliana Maria Fattori Calza, formadora do Ensino Fundamental I (1º ao 5º ano) do Pnaic - Programa Nacional pela Alfabetização na Idade Certa e do Programa Ler e Escrever.