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JUN
01
01 JUN 2015
EDUCAÇÃO: Itatiba compartilha suas experiências com outros municípios no IAS
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Em Itatiba, uma parceria entre a Prefeitura e o IAS promove o projeto-piloto ‘Letramento em Programação', que tem como objetivo iniciar os estudantes na lógica da programação de computadores.

"É com muita satisfação que iniciamos mais essa parceria com o Instituto Ayrton Senna, beneficiando alunos da rede pública que estarão mais bem preparados para um futuro que se desenha a cada dia mais tecnológico", ressaltou o Prefeito João Fattori.

Anfitrião da reunião e diretor de articulação e inovação do IAS, Mozart Neves Ramos também comentou a parceria, citando a Secretária da Educação, Profa. Dra. Fatima Polesi Lukjanenko: "A Prefeitura de Itatiba tem sido uma grande parceira em projetos educacionais e tem uma secretária muito motivada em participar de iniciativas inovadoras".

As aulas do 'Letramento' começaram em abril, envolvendo 18 profissionais de educação, entre professores, monitores de informática e coordenação e beneficiando 90 alunos de seis Emebs: 'Philomena Salvia Zupardo' (NR ‘Afonso Zupardo'), 'Profª. Maria do Carmo Parisotto Mosca' (NR ‘Pedro Fumache'), 'Cel. Francisco Rodrigues Barbosa' (Vila Mutton), 'Profª. Sonia Rita Penteado Aguiar Santos' (Jardim Vitória), 'Profª. Guiomar Almeida Ciarbello' (Jardim das Nações) e 'Profª. Maria Mercedes de Araújo' (Vila Cruzeiro). As aulas acontecem no contraturno escolar, com 3 horas/aula semanais.

Desenvolver habilidades

O projeto desenvolvido em Itatiba foi apresentado por Eduardo Silva, analista de projetos do IAS. "Queremos desenvolver a capacidade de resolução de problemas, de criatividade e trabalho em grupo. A programação é forma de como a gente pode fazer isso. Usando o computador da melhor forma possível para desenvolver habilidades que estarão em todas as esferas da vida das pessoas", explicou Eduardo.

"Tem sido uma experiência rica. É o primeiro trabalho que temos a parceria de um monitor, como técnico, especialista, e o professor da disciplina. Em algumas turmas, conseguimos que eles fizessem o planejamento em conjunto e em outras turmas eles executam as aulas em conjunto. Os alunos estão muito empolgados, se comprometeram a voltar no contraturno e já estão até pensando no projeto final", disse Luci Mara Gotardo, coordenadora do projeto Letramento em Programação no município.

Os professores passaram por uma formação para o projeto, que teve como base o material e o plano de aulas produzido pela Fundação Lemann, parceira do Instituto."A união faz a força. São pessoas com o mesmo propósito e quando a gente une esses diferentes saberes, teremos excelentes resultados. Os maiores ganhadores desse trabalho são as crianças e a educação do Brasil", afirmou Maristela Alcântara, da Fundação Lemann.







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